Može li MiniMinds metodologija učiniti učenje na poslu smislenijim ili čak zabavnim?
Većina zaposlenika zna onaj osjećaj: tvrtka organizira edukaciju, svi sjednu u dvoranu ili se spoje online, a predavač “prođe kroz gradivo”. Sat vremena kasnije, bilješke ostaju u fasciklu, znanje se razvodni i ubrzo nestaje. To je učenje bez života – gotovo identično onome što djeca doživljavaju kad uče samo “za ocjenu”.